Скоро в школу мы пойдем!

Не за горами май месяц, когда наши дети осознанно поймут, что прощаются с детским садом и наступает время школьного обучения. А им уже сейчас хочется повзрослеть.

«Чтобы себя защитить, надо себя изучить» - это, на наш взгляд, основная идея адаптации шестилетнего ребёнка к социуму, в данном случае, к школе. Вот и пошли мы «изучать» свои ощущения, желания, мысли, поступки, свои ответы у доски, взгляд и голос школьных педагогов и т.д.

Мы, взрослые, понимаем, что посещение дошкольниками школы способствует удовлетворению детской пытливости и любознательности, настраивает на дальнейшее обучение, расширяет кругозор ребёнка, искореняет страх перед неизвестным.

Дошкольник отличается от нас, взрослых, своим неуёмным желанием узнать обо всём на свете. А гарантированный успех при обучении важен как для взрослых, так и для детей. Поэтому первый день посещения школы был особенно трепетным, на всё смотрели широко открытыми глазами, но следующие дни были уже посмелее, в плане действий: дети работали очень активно с энтузиазмом и задором. Правда,   некоторую стеснённость испытывали у доски.

Вот какие ассоциации возникли у наших детей при размышлении о школе…

Катя Рябова: "Мне понравилось в школе работать в тетрадях, интересно было с психологом заниматься…".

Даша Калашникова: "Понравился учитель, класс…повторила заново то, что учила раньше в садике…".

Даша Лебедева: "Мне очень понравился учитель, я бы очень хотела у неё учиться, а ещё я с нетерпением ждала, чему меня ещё научат…".

Матвей Тягниряднов: "Мне понравилось прятать буквы от Буквоедки и Цифроедки.  Нового я, по-моему, ничего не узнал…".

Настя Панова: "Мне запомнилось, как я села за парту, сказали: - поставьте ноги прямо, а у меня ноги в воздухе…".

Настя Федорова: "Понравилось рисовать сказочных персонажей. Когда я села за парту, я почувствовала, что я почти настоящая школьница".

Олеся Калачева: "Понравилось ходить к психологу, понравились классы, там хорошо и не тесно".

Вадим: "Мне всё понравилось в школе. Очень нравится на перемене бегать пол залу (коридору)".

Много и других мнений и высказываний. Мы очень надеемся, что наши умные, эмоциональные, пытливые интеллектуалы и всезнайки научатся и  «буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь…вычитать и умножать, малышей не обижать…крепко - накрепко дружить…с детства дружбой дорожить…радость родителям доставлять, честными и порядочными гражданами стать…

Воспитатели подготовительной группы № 1

Тумашева М.П. и Моисеева Л.М.